第186节（1 / 2）

如果要让它们做更复杂的事情?, 必须他亲自?操控。

而梦魇的理解能力更强。

他跟梦魇许诺带它们去吃噩梦，它们立刻就能明白他的意思, 并?表现得十分开心。

巫妖点头，“等级越高的亡灵生物, 越聪慧。”

苏星小?声道：“但它们也不是那么聪明。”

当他说上半夜吃三个噩梦, 下半夜吃四个噩梦。

梦魇们觉得有些少?, 尝试索要更多。

但他改口，上半夜四个噩梦, 下半夜三个噩梦。

梦魇们就很满意了, 兴奋地蹭他的手心, 仿佛赚大了。

巫妖不知道苏星还用“朝三暮四”逗过梦魇。

闻言，他道：

“梦魇具有成长?性, 你逸散的精神能滋养它们，它们释放的梦境也能帮助你锻炼精神力, 相辅相成。”

苏星喜欢梦魇编织的梦境，像是全新的角色扮演游戏。

他向梦魇提出想要一个梦境。

不过不要太?恐怖的梦，他会?害怕的。

这对梦魇来?说有些难。

它们只擅长?编织噩梦。

梦魇通过相似的灵魂之火短暂交流后，释放梦境能量。

幽紫色的火焰将苏星和巫妖一同环绕。

……

依旧是在?亡灵魔法学院的教室里。

四周暗沉沉的，只有讲台上亮着光，仿佛身处电影院。

但讲台上没有导师。

苏星坐在?最前排，好奇地打量着四周。

所有的同学都隐藏在?黑暗中，只能看到?一个模糊的轮廓。

这时，一个身影从后方的黑暗中走?来?，苍白的骨手敲击在?他的桌面上。

“课堂上不要分心。”低沉的声音仿佛直接在?脑海中响起。

苏星顺着骨手抬头看去，是他熟悉的骷髅脸，金色的灵魂之火在?黑暗中明亮如烈日。

“死神叔叔！”苏星惊喜。

巫妖看着周边的课堂场景，忽地道：“叫导师。”

“导师！”

苏星配合地改口，并?调整好动作神态，像个乖学生那样?将手叠放在?桌上坐好，一本?正经地目视前方。

角色扮演游戏，他最熟了。

巫妖缓步走?上讲台。

自?从他将自?己炼化成巫妖后，就成了真正的亡灵，不用进食不用休息，也没有梦境。

梦魇无法影响他，但小?圣子跟他连接极深，小?圣子的精神力将他拉入了梦境。

巫妖站在?相对较亮的讲台上，看向下方。

一眼就看到?了最前排认真注视着他的小?圣子。

这样?的梦境，还挺不错。

巫妖心情?愉悦。

他忽地有了一个想法：梦里教学，算教学吗？

“我们今天的课程是，精神力的深度开发与运用。拿梦魇举例，梦魇的梦境世界……”

巫妖侃侃而谈。

其他隐藏在?黑暗中的魔法学徒，正对着桌面上的《初级亡灵魔法》发呆。

只有苏星听得认真。

巫妖讲得正兴起，忽地，灵魂之火一颤，眼前场景变化。

他被弹出了梦境，回到?了沉睡骨林中。

这是灵魂契约的预警。

灵魂契约认为他违背了契约，强制小?圣子学习了两小?时以上。

如果继续下去，他将被转化成亡灵犬。