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但楚昔说得好像很有道理，让人反问也不是，追问也不知道继续问什么，她隻好换一个问题再问道：

“那你又是怎么判断出每队人员所在的地点呢？因为看到一直是你在为他们指挥路线。”

“这个啊，”楚昔说道：“点成线，线成面，小学就学过了，我就把路边这些植被看成点，然后连成线，先在脑海中补全二维平面图，再和太阳落山的地方联系起来，加上角度拓展成立体空间，地图就出来了。”

女记者：“……………………”

确认过眼神，不是同一类人。

她迅速把话筒收了回来，礼貌地对镜头微笑道：“好的，感谢这位老师的分享。”

楚昔煞有介事地说，公众号里一些老年人还真是也煞有介事的听，听完认真问问题道：

【老师，我孙女子涵也上了小学，她怎么不会？】

【是我们这边的小学教育资源太差了吗？课本上没有这些拓展练习。】

【麻烦记者再问下这位老师是哪个大学毕业的，我要让我孙子也考上那个大学。】

【说的都有道理，但我们都知道执行起来不容易，这位老师辛苦了！/[点讚]】

并且有老人转发了公众号的直播，在群里艾特家族里的小辈——

【这就是生活中的数学，建议大家多学学！】

小辈们点进来扫了眼转发的封面，什么山林迷路？无聊，不看。

但还是有问有答的回一下——

【好的，谢谢爷爷/[抱拳]】

【学到了！】

【这个我们老师上课讲过啦，已经学会了哦/[可爱]】

在电视台和减灾防控公众号的连线播放下，省级公安部也注意到了辖区内的这次意外事件。

了解完情况，听说前线正在搜寻迷路人员中，而刚好他们今天开始决定入驻抖抖直播间，乘5g网络的快风为广大群众普及安全知识。

这会儿已经有同事在隔壁办公室做第一晚的直播了。

局长关注着直播数据，也许是因为他们首次开播，也许是因为他们这样的官方公众号对年轻人的吸引力度不够，直播二十分钟了，直播间才来了一百三十位观众，有一条评论甚至说：

【警察小哥哥很帅，可是讲得有点无聊，不好意思，我下次再来给您捧场！】

关注到这种情况，局长沉思了一阵，做出一个大胆的决定——

准备的下一个案例先暂停讲解！他们不用这种干巴巴的讲述方式了！

既然有现场的例子在，为什么不活用正在发生的资源？

所以，换！